北大国发院携手作业帮赴云南省弥渡县开展教育帮扶工作

发布日期：2026-03-31 16:06

“教育兴则国家兴，教育强则国家强。”为坚持教育优先发展战略，通过推动新时代乡村教育高质量发展赋能乡村振兴，2024年12月12日至13日，北京大学国家发展研究院党委书记、教授雷晓燕一行4人，携手作业帮教育科技有限公司公共关系副总裁王毅，作业帮党委副书记、公共事务副总裁方翰策等一行6人，共同赴北京大学对口帮扶县——云南省弥渡县开展教育帮扶工作，聚焦弥渡县牛街彝族乡木掌完全小学教学设备配置相对不足、师资力量相对薄弱、教学模式相对单一等问题进行下沉走访、深入调研、提供支持，助力木掌完小走出一条乡村教育现代化的新道路。

12月12日，雷晓燕、王毅、方翰策等人同弥渡县副县长张魁元、县委办副主任王俊人开展座谈交流，就弥渡县当前教育资源配置、教学人才支撑、学生发展情况等问题进行讨论，并就次日走访调研、设备捐赠等事项开展详细沟通。

12月13日上午，北大国发院与作业帮一行共同赴牛街乡最为偏远、经济条件最差的木掌村进行调研。作为木掌村名誉村长，雷晓燕与牛街乡党委书记王福海，木掌村党总支书记、村委会主任鲁海荣，木掌完小校长刘涛等人在村委会办公地进行亲切交谈。雷晓燕表示，她一直挂念着牛街乡以及木掌村的经济发展状况，尤其关心当前村里孩子们的教育问题。这些年，木掌村不断巩固脱贫攻坚成果，扎实推进乡村全面振兴，尤其重视乡村教育振兴。雷晓燕强调，此次携手作业帮为木掌村教育发展提供物质支持与人才培训，正是希望能够帮助这里的孩子走出教育资源匮乏的困境，让他们能够和城市的孩子一样受到先进教育理念的激励，共同享受公平且优质的教育资源。

当日下午，帮扶团队前往木掌完小与师生进行交流互动，作业帮志愿者教师代表到高年级各班进行编程课、科学课试点教学，激发学生学习兴趣与潜能。

课后，木掌完小AI智能教室爱心捐赠仪式在学校操场举行，牛街乡中心学校党总支书记、校长鲁尚奇主持仪式。

仪式伊始，木掌完小少先队员代表向主席台领导与嘉宾敬献红领巾。王福海代表牛街乡向远道而来的各位老师表示热烈欢迎与衷心感谢。他强调，教育是国之大计，党之大计，这次优质教育资源的“下沉”让乡村孩子能够在家门口“上好学”，为孩子们点亮求知明灯，为乡村教育注入不竭动力，展现了北大国发院与作业帮的爱心教育理念与社会责任感。他希望，木掌村的师生们应当常怀感恩之心，利用好新增的现代化教学设备，积极涵养更优的育人理念，探索更好的教育方法，始终坚持好为党育人、为国育才的初心与立场，履行好立德树人的职责使命。

雷晓燕代表北大国发院致辞，向在座的木掌完小师生致以诚挚的问候。她表示，从国发院对接帮扶牛街乡以来，牛街乡经济社会发展取得了诸多新成效。这离不开北大和国发院的资源转移和多方面支持，更离不开牛街乡领导干部、父老乡亲的积极努力，双方在这十几年的时间中共同探索出一条因地制宜的地方发展与乡村振兴道路。这些年来，担任木掌村名誉村长的雷晓燕已经与牛街乡，尤其是木掌村的村民们结成了亲人般的感情。此次到访木掌完小，意义非凡。她告诉孩子们，自己也是从祖国西南农村成长起来的孩子，深知木掌完小在资源相对匮乏的情况下还能默默坚持办好乡村教育的不易，希望孩子们要有信念和理想，要在读上书的基础上，读好书、读透书，长大后去看更广阔的世界，学成归来回馈家乡，建设家乡。

王毅代表作业帮致辞，对北大国发院和弥渡县为公司开拓教育公益事业提供平台表示感谢。他表示，作业帮始终坚持“教育+科技”的双引擎战略，让科技为教育赋能。此次通过学习机、智能书桌、电子手表等设备打造起来的木掌完小AI智慧教室，旨在帮助孩子们体验不一样的学习方式，享受科技带来的便捷，让优质教育触手可及。他希望，今天的公益不仅是一次简单的捐赠，更是一个长期、持续的过程，形成一种生态性、可持续的公益模式，为木掌村孩子们的未来插上梦想的翅膀。

随后，雷晓燕、方翰策、张魁元、王福海联合为“AI智慧教室”揭牌。参加仪式的地方领导和帮扶团队嘉宾向学生代表发放爱心物资，王福海向王毅回赠爱心捐赠纪念牌。

刘涛代表木掌完小致答谢词，认为此次捐赠不仅是木掌完小教学设施的一次重大升级，更是对学校教育事业发展的有力支持。他相信，在AI智慧教室的助力下，木掌完小的教育事业将迈上一个新的台阶，培养出更多具有创新精神和实践能力的高素质人才。他表示，此次捐赠不仅体现了北大国发院、作业帮对木掌完小的深切关怀，更是对挂钩村——木掌发展的责任和担当，成为这份爱心传递的受益者是木掌完小的荣幸，未来木掌完小将倍加珍惜这份捐赠，确保每一份捐赠都能发挥最大的效用。他希望木掌完小的老师能够充分利用AI智慧教室的先进设备和技术，创新教学方法，提升教学效果；希望同学们能够珍惜这个难得的学习机会，勤奋学习，勇于探索，不断提升自己的综合素质和创新能力。在刘涛校长致辞后，木掌完小学生代表以《感谢》手语舞表达对爱心人士及嘉宾的感谢。

张魁元对北大国发院、作业帮对弥渡教育事业的帮扶表示衷心感谢。他表示，国发院作为北大最早帮扶弥渡的院系之一，在教育、医疗、民生、产业等多领域提供支持、贡献智慧，见证了弥渡从脱贫攻坚到全面推进乡村振兴的奋斗历程与可喜成效。他指出，教育是最根本的精准帮扶，是北京大学帮扶弥渡县的重要环节。一直以来，在北京大学的帮助下，弥渡享受了越来越多、越来越好的资源，如今高考一本率实现了跨越式发展。这次国发院与作业帮的帮扶，是教育帮扶向义务教育领域的转向和延伸，通过公益的方式向偏远乡村地区——木掌村进行优质教育辐射，是教育、科技赋能弥渡乡村振兴的一次全新探索。张魁元对国发院、作业帮有这样一种关注乡村教育，尤其是基础教育的博大情怀表达感谢。他希望木掌完小的孩子们能够通过先进的信息技术手段获取更丰富的知识，合理使用数智化设备，积极开展线上课程学习，不要辜负帮扶团队老师们的关爱和支持。

仪式结束后，帮扶团队参观木掌完小AI智慧教室，了解教室当前的设备安置情况，并就设备的使用以及教学方案的设计与刘涛等学校老师进行交流。雷晓燕表示，她的科研团队也将聚焦教育现代化和人力资本发展这些研究重点，密切关注孩子们的学业成绩提升情况，及时为AI智慧教室的教学模式优化建言献策。帮扶团队还一起跟进了解了木掌完小学生宿舍建设情况，并走进课堂和操场与学生开展互动。在互动中，木掌完小的学生以质朴大方的言语和行动向帮扶团队的老师们表达了感谢，并带着老师们一起体验彝族打歌，现场气氛活跃、和谐、美好。